Academy Educação Periodicidade: Semestral

Ética e Boas Práticas

Diretrizes éticas para publicação na Revista Academy Educação

A Revista Academy Educação está comprometida com os mais elevados padrões de ética na publicação científica. Nossas diretrizes estão fundamentadas nas recomendações do COPE (Committee on Publication Ethics) e visam assegurar a integridade, a transparência e a qualidade do processo editorial.

Todos os envolvidos no processo de publicação — editores, revisores e autores — devem observar as seguintes responsabilidades éticas.

Responsabilidades dos Editores

  • Decisão de publicação: Os editores são responsáveis por decidir quais manuscritos submetidos serão publicados, baseando-se exclusivamente no mérito acadêmico do trabalho, incluindo originalidade, clareza, relevância e adequação ao escopo da revista.
  • Imparcialidade: Os editores devem avaliar os manuscritos sem considerar raça, gênero, orientação sexual, religião, origem étnica, cidadania ou orientação política dos autores.
  • Confidencialidade: Os editores não devem revelar informações sobre o manuscrito submetido a ninguém além dos autores, revisores e demais membros da equipe editorial envolvidos no processo.
  • Conflito de interesses: Os editores não devem utilizar material não publicado de um manuscrito em suas próprias pesquisas sem o consentimento expresso dos autores.
  • Investigação de irregularidades: Os editores devem tomar medidas adequadas quando houver queixas éticas relacionadas a manuscritos submetidos ou publicados, seguindo as diretrizes do COPE.

Responsabilidades dos Revisores

  • Contribuição para a decisão editorial: A avaliação por pares auxilia os editores na tomada de decisões editoriais e pode contribuir para a melhoria do manuscrito por meio de comunicação entre editor e autores.
  • Tempestividade: Qualquer revisor que se sinta incapaz de avaliar o manuscrito no prazo estipulado ou que reconheça não possuir competência suficiente para avaliar a pesquisa relatada deve informar o editor e recusar a avaliação.
  • Confidencialidade: Os manuscritos recebidos para avaliação devem ser tratados como documentos confidenciais. Não devem ser mostrados ou discutidos com terceiros, exceto quando autorizado pelo editor.
  • Objetividade: As avaliações devem ser conduzidas de forma objetiva. Críticas pessoais ao autor são inadequadas. Os revisores devem expressar suas opiniões de forma clara e com argumentos fundamentados.
  • Reconhecimento de fontes: Os revisores devem identificar trabalhos publicados relevantes que não tenham sido citados pelos autores e alertar o editor sobre semelhanças ou sobreposições significativas com outros trabalhos publicados.
  • Conflito de interesses: Revisores não devem avaliar manuscritos com os quais tenham conflitos de interesse resultantes de relações competitivas, colaborativas ou outras, com qualquer um dos autores, empresas ou instituições envolvidas.

Responsabilidades dos Autores

  • Padrões de relato: Os autores devem apresentar uma descrição precisa do trabalho realizado, bem como uma discussão objetiva de sua significância. Os dados subjacentes devem ser representados com precisão no artigo.
  • Originalidade e plágio: Os autores devem garantir que o manuscrito é original e inédito. Caso os autores tenham utilizado trabalho ou palavras de outros, isso deve ser adequadamente citado e referenciado.
  • Publicação múltipla ou simultânea: O mesmo manuscrito não deve ser submetido simultaneamente a mais de um periódico. A submissão do mesmo manuscrito a mais de um periódico constitui comportamento antiético.
  • Reconhecimento de fontes: O reconhecimento adequado do trabalho de outros deve ser sempre dado. Os autores devem citar publicações que foram influentes na determinação da natureza do trabalho relatado.
  • Autoria do artigo: A autoria deve ser limitada àqueles que contribuíram significativamente para a concepção, design, execução ou interpretação do estudo. Todos os que contribuíram significativamente devem ser listados como coautores.
  • Divulgação e conflitos de interesse: Todos os autores devem divulgar em seu manuscrito qualquer conflito de interesse financeiro ou outro substancial que possa ser interpretado como influenciando os resultados ou interpretação de seu manuscrito.
  • Erros em trabalhos publicados: Quando um autor descobre um erro ou imprecisão significativa em seu próprio trabalho publicado, é obrigação do autor notificar imediatamente o editor ou a editora da revista e cooperar com o editor para retratar ou corrigir o artigo.

Plágio

A Revista Academy Educação utiliza ferramentas de detecção de plágio para verificar todos os manuscritos submetidos. O plágio em qualquer forma, incluindo:

  • Cópia integral ou parcial de textos de outros autores sem a devida citação
  • Paráfrase inadequada sem a devida referência
  • Autoplágio (reutilização de partes substanciais de trabalhos anteriores do próprio autor sem citação)
  • Fabricação ou falsificação de dados

Constitui violação grave da ética acadêmica e resultará em:

  1. Rejeição imediata do manuscrito, se detectado durante o processo de avaliação
  2. Retratação do artigo, se detectado após a publicação
  3. Notificação à instituição do autor
  4. Proibição de futuras submissões por período determinado

Conflito de Interesses

Todos os participantes do processo editorial — autores, revisores e editores — devem declarar qualquer conflito de interesses que possa influenciar o trabalho.

Conflitos de interesse podem incluir:

  • Relações financeiras (emprego, consultorias, participação acionária, honorários, patentes)
  • Relações pessoais ou profissionais que possam influenciar o julgamento
  • Competição acadêmica
  • Crenças intelectuais ou posições políticas que possam afetar a objetividade

A existência de um conflito de interesse não impede necessariamente a publicação, mas deve ser declarada transparentemente para que leitores e editores possam fazer julgamentos informados.

Estas diretrizes são baseadas nas recomendações do COPE - Committee on Publication Ethics. Para mais informações sobre boas práticas em publicação científica, consulte os fluxogramas e orientações disponíveis no site do COPE.

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